Abstract:

Cette contribution scientifique a pour objectif principal de contourner la signification du concept « performance de l’université publique » en contexte marocain. En fait, nous y essayons de répondre à la question subséquente : Quel sens attribué par le corps administratif de la faculté Polydisciplinaire de Khouribga au concept « performance de l’université publique » ? Ainsi, la théorie qui sous-tend notre travail de recherche est la théorie des parties prenantes. Nous administrons des entretiens auprès des administrateurs choisis aléatoirement dudit établissement. La technique adoptée à cet égard est l’analyse de contenu de leurs verbatim, il s’agit précisément de l’analyse catégorielle. Le traitement des résultats est mené à l’aide du logiciel Nvivo 10. A cet effet, cette recherche revêt un caractère qualitatif et s’inscrit dans le cadre du paradigme interprétativiste, car nous y essayons de comprendre le sens que les administrateurs ont donné au concept de la performance universitaire publique.