Abstract:

Este estudio explora la relación entre el éxito de los sistemas de información, la satisfacción y compromiso laboral, y el rendimiento organizativo en establecimientos educativos de nivel primario y secundario, utilizando modelamiento de ecuaciones estructurales. A partir de encuestas aplicadas a directivos, administrativos y profesores con conocimientos y experiencia en gestión de establecimientos educativos, se evaluó un modelo de comportamiento. Los resultados muestran que el éxito de los sistemas de información incide en el compromiso laboral, presentándose un efecto en el rendimiento de la organización, pero la satisfacción laboral no muestra efectos significativos