Abstract:

En France, les diplômés des grandes écoles et les diplômés universitaires constituent une population de cadre à potentiel voire à haut potentiel. L’objectif de ce travail est d’étudier  l’effet du diploma (diplôme grande école et diplôme universitaire), du sexe et de l’ âge sur les perceptions des individus concernant les comportements au travail et les caractéristiques qui  influenceraient l’avancement de carrière ou la promotion à travers des comparaisons de certaines catégories de cadre (homme, femme, diplômé grande école, etc.).